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“立足课堂-便捷应用-辐射区域”的数字课程自主建设理论与实践
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“一核引领、四维联动、五环提质”:改革开放精神融入高校思政课教学的广东实践与创新
智能升级,何以育师:人工智能赋能复合创新型师范生高质量培养的创新与实践
研究生国家教学成果奖
双岗铸魂强能 服务国家使命:新时代教育硕士实践教学模式的构建与探索
教育博士专业实践能力“场景-案例-能力”三维(3C)互动进阶式培养探索