为应对基础学科拔尖人才“选育用”的重大挑战，落实立德树人根本任务，华南师范大学物理学院以国家战略需求为导向、以前沿科技发展为引领、依托物理学“世界一流学科”建设学科平台，积极推进教育、科技、人才“三位一体”融合发展、持续探索拔尖创新人才的自主培养路径，创新性地构建了“科教融合·三阶跃升·四系融通”的物理学拔尖创新人才培养体系，有效解决了拔尖学生培养过程中思政引领路径、创新能力培养、全面评价等关键问题。建设的“物理学拔尖学生培养基地”先后入选教育部基础学科拔尖学生培养计划2.0基地（简称基地），广东省“长基计划”实施学科，形成了具有示范效应的“华师模式”。

本成果构建了物理学拔尖创新人才培养体系：“科教融合”是贯穿始终的核心理念和实施路径的指导思想；“三阶跃升”指“驱动-筑基-实战”拔尖学生创新能力提升路径；“四系融通”指通过价值塑造、课程强基、实践砺行、评价保障四大体系破解拔尖人才培养的关键难题。同时以一流师资、一流课程、一流学习环境和一流科研氛围的“四个一流”为支撑，实现了人才培养从“掐尖”到“育尖”的转变。